部编版二年级上册道德与法治第三单元第12课《家乡新变化》教案（2025秋版）.docxVIP

部编版二年级上册道德与法治第三单元第12课《家乡新变化》教案（2025秋版）

单元主题：我们生活的地方；本课共2课时，每课时40分钟

一、教材分析

本课是第三单元最后一课，承接前面家乡山水、家乡物产、家乡人，分为三个板块：我家门前新事多、家乡传统永流传、我的家乡会更好。教材以生活中的新旧照片对比、走访调查为载体，引导学生发现家乡环境、交通、公共设施、生活方式的新变化；同时懂得家乡在现代化发展的同时，优秀传统文化、民俗习俗依然被传承；最后畅想家乡未来，萌发热爱家乡、愿意为家乡出力的小主人意识。本课立足儿童生活，由近及远，从家门口的变化延伸到家乡文化，落实热爱家乡的情感教育。

二、学情分析

二年级学生以直观形象思维为主，能看到家门口马路、公园、楼房的变化，但很少主动对比过去和现在；对家乡传统习俗、老手艺了解不多，容易认为“家乡变新，老东西就要丢掉”。学生可以通过采访爷爷奶奶、翻看老照片获得真实感受，适合图片对比、小组分享、动手制作等体验式活动，引导学生感受家乡建设者的辛苦，建立热爱家乡的朴素情感。

三、核心素养目标（依据2022版新课标）

政治认同：感受家乡发展带来美好生活，体会家乡建设成果，萌发热爱家乡的情感，建立家乡自豪感。

道德修养：懂得珍惜家乡发展成果，爱护家乡环境，尊重家乡劳动者，传承家乡优秀传统习俗。

法治观念：初步知道要爱护家乡公共设施，遵守公共文明