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人教版数学四年级下册第一单元《四则运算》（第三课时）听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：人教版数学四年级下册第一单元《四则运算》

班级/年级：四年级一班

教学主题或章节：第三课时

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对教材、教具、多媒体等教学资源准备充分。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过生活实例导入新课，激发学生兴趣，效果良好。

展开阶段，张老师采用讲授与学生自主探究相结合的教学方法，引导学生理解和掌握四则运算的规律。同时，张老师学生进行小组讨论，分享解题心得，提高学生的合作能力。

结束阶段，张老师对课堂内容进行总结归纳，布置具有针对性的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师注重与学生的交流，提问频率适中，能够针对学生的回答进行有效反馈。学生参与度高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生学习积极性高，课堂氛围活跃。学生之间能够积极开展合作学习，共同解决问题。

5.课堂管理：

张老师课堂纪律良好，学生遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张老师有效利用多媒体课件和教学软件，直观展示四则运算过程，提高学生的理解能力。现代教育技术和工具在教学过程中的运用，对