部编版五年级语文下册《第一单元 习作：那一刻我长大了》说课稿.docxVIP

部编版五年级语文下册《第一单元习作：那一刻我长大了》说课稿

一.教材分析

部编版五年级语文下册《第一单元习作：那一刻我长大了》这一课题，让学生通过回顾自己的成长经历，选择一个让自己觉得长大的那一刻，写一篇习作。教材以叙事为主，要求学生按照事情的发展顺序来写，把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果写清楚，同时要把事情发生时的场面或主要部分写具体，做到重点突出。在叙事时，注意环境描写，把事情发生时的环境描写具体，突出气氛。

二.学情分析

五年级的学生已经具备了一定的写作基础，他们能够运用语言文字表达自己的思想感情。但在写作时，部分学生还存在以下问题：1.叙事不完整，事情的起因、经过、结果写得不清楚；2.重点不突出，事情的场面或主要部分写得不够具体；3.环境描写较少，不能很好地突出气氛。因此，在教学本课时，教师需要引导学生通过具体的事例，写清楚事情的来龙去脉，把重点部分写具体，同时注意环境的描写。

三.说教学目标

知识与技能目标：学会通过具体事例写清楚事情的来龙去脉，把重点部分写具体；

过程与方法目标：学会环境描写，突出气氛；

情感态度与价值观目标：激发学生热爱生活，珍惜成长的情感。

四.说教学重难点

教学重点：通过具体事例，写清楚事情的来龙去脉，把重点部分写具体；

教学难点：环境描写，突出气氛。

五.说教学方法与手段

本课采用讲授法、示范法、引导法、讨