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  • 2026-09-28 发布于广东
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江苏国际学校可行性研究报告

##一、项目背景与必要性

##1.1宏观背景与政策环境

##1.1.1国家战略导向

##1.1.1.1教育对外开放政策

当前,中国正处于从教育大国向教育强国迈进的关键时期,教育对外开放作为国家整体对外开放战略的重要组成部分,其地位日益凸显。随着“一带一路”倡议的深入实施以及全球化进程的加速,中国对具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的复合型人才需求急剧增加。国家层面在“十四五”规划及相关教育政策文件中多次强调,要推进教育对外开放,加强国际交流合作,提升中国教育的国际影响力。在此背景下,建设一所高标准的国际学校,不仅是顺应国家战略导向的具体体现,更是响应国家关于构建人类命运共同体、促进中外人文交流的重要举措。通过引进国际先进的课程体系、教育管理模式及优质教育资源,有助于培养具备家国情怀与国际竞争力的未来栋梁,从而服务于国家对外开放的大局。

##1.1.1.2人才强国战略需求

人才是第一资源,创新是第一动力。在当前全球科技竞争日益激烈以及产业转型升级的背景下,高层次国际化人才的培养成为区域经济发展的核心驱动力。江苏作为经济大省和科教大省,拥有众多高新技术企业、跨国公司地区总部及研发中心,这些企业对于能够熟练运用外语、具备跨文化沟通能力以及国际视野的员工及其子女有着迫切的教育需求。建设江苏国际学校,旨在通过提供与国际接轨的

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