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- 约 9页
- 2026-09-28 发布于江苏
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一、指导思想
本计划以《义务教育综合实践活动课程指导纲要》为指导,立足一年级学生的年龄特点与认知规律,坚持“实践育人、家校协同”的理念。旨在通过家校双方的紧密合作,为孩子们创设真实、生动的实践情境,引导他们在亲身体验、动手操作和合作探究中,提升综合素养,培养热爱生活、乐于探索、勇于尝试的积极情感,促进学生全面而有个性的发展。我们坚信,家庭是学校教育不可或缺的延伸与补充,家校携手,方能为孩子的成长搭建更广阔、更坚实的平台。
二、合作目标
1.学生发展目标:引导学生初步学会观察生活、发现问题,在简单的实践活动中培养动手能力、探究兴趣和合作意识。通过参与家校共育活动,增强自理能力,养成良好的行为习惯,增进对家庭、学校和社会的认知与情感。
2.家长提升目标:帮助家长了解综合实践活动的意义与方法,更新教育观念,提升家庭教育的科学性与有效性。鼓励家长走进孩子的实践过程,学习与孩子共同探究、共同成长的技巧,成为孩子实践活动的支持者、引导者与合作者。
3.家校协同目标:建立畅通、和谐的家校沟通机制,营造相互尊重、密切配合的合作氛围。整合家庭与学校的教育资源,形成教育合力,共同为学生提供丰富多样的实践体验机会。
三、合作原则
1.儿童为本原则:尊重学生的主体地位和兴趣需求,活动设计与实施均以促进学生身心健康发展为出发点和落脚点。
2.协同互动原则:强调家校双方平等参与
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