人教版2027学年数学八年级上册(重难点讲义)专题10等边三角形与含30°角的直角三角形(原卷版+解析).pdfVIP

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  • 2026-09-28 发布于贵州
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人教版2027学年数学八年级上册(重难点讲义)专题10等边三角形与含30°角的直角三角形(原卷版+解析).pdf

专题10等边三角形与含30°角的直角三角形

1.掌握等边三角形定义、性质、判定,能结合三角形三边关系、等腰三角形综合解题;

2.熟记30°直角三角形核心定理,会进行边长计算、线段证明;

3.能结合全等、折叠、几何化简、分类讨论解决综合题型。

一、等边三角形

(一)定义三条边都相等的三角形叫做等边三角形(特殊的等腰三角形)。

(二)性质

三边相等:AB=BC=AC;

三角相等,每个内角都是60∘:∠A=∠B=∠C=60∘;

三线合一:每条边上的中线、高、对应角平分线重合;

(三)判定三边都相等的三角形是等边三角形;

三个角都相等(均为60∘)的三角形是等边三角形;

有一个角是60∘的等腰三角形是等边三角形(高频考点)。

二、30°角的直角三角形

(一)基础性质角度关系:直角90∘,一个锐角30∘,另一个锐角60∘;

核心定理(必考):在直角三角形中,如果一个锐角等于30∘,那么它所对的直角边等

于斜边的一半。

1

Rt∘∘

符号语言:△ABC,∠C=90,∠A=30⟹BC=AB

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