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高中道法教资面试法治观念题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、结构化面试

1.在课堂上，一名学生突然站起来反驳你，说：“老师，我觉得法律太死板了，现实生活中遵守道德就够了，法律是多余的。”作为班主任，你怎么办？

A.批评学生思想认识不深刻，责令其课后反思。

B.耐心倾听学生的观点，课后找该学生进行深入沟通，引导学生理解法律与道德的关系。

C.当作没听见，继续按计划上课。

D.在全班面前严厉斥责学生扰乱课堂秩序，并联系其家长。

2.当前，国家大力推行法治建设，强调“法治是最好的营商环境”。对于这一观点，下列理解正确的是？

A.法治是经济发展唯一的保障，没有任何其他因素重要。

B.法治通过保护产权、维护契约自由，为经济发展提供稳定的预期。

C.法治主要依靠行政命令来调节经济活动，比市场调节更高效。

D.法治建设会限制企业的自由发展，阻碍经济的活力。

3.某校举办“模拟法庭”活动，旨在增强学生的法治观念。在活动结束后，你作为指导老师，认为还需要进行后续跟进，下列做法恰当的是？

A.只要活动办得热闹，不需要任何后续工作。

B.让学生自己总结，老师不参与。

C.组织学生撰写活动心得体会，并开展关于“法律与生活”的主题班会。

D.直接结束，不再过问，以免影响学生成绩。

4.某班级两名学生因琐事发生冲突