统编版（新教材）小学五年级道德与法制上册第四单元第12课《历史性成就》（第2课时）名师教案.docxVIP

12.历史性成就教学设计

2026-2027学年五年级道德与法治上册（统编版）

核心素养教学目标

1.了解党的十八大以来，我国经济建设、基础设施建设、科技创新、对外开放取得历史性成就，知道我国综合国力持续增强。

2.知道党的十八大以来，人民生活全方位改善，党坚持在发展中保障和改善民生。

3.知道我国完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标，感悟脱贫攻坚精神。

4.增进对伟大祖国、中国共产党、中国特色社会主义的认同，坚定对中华民族伟大复兴的信心。

教学重难点

1.知道党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。

2.知道党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证，热爱并拥护中国共产党。

课时安排

3课时。

第2课时

课时教学目标

1.通过搜集新闻、观看视频、调查访谈、讲述故事，了解党的十八大以来，坚持以人民为中心的发展思想，我国社会建设全面加强，人民生活全方位改善，续写了社会长期稳定的奇迹。

2.通过制作“‘非凡十年’成就展人民生活篇”展板，增强对伟大祖国、中国共产党、中国特色社会主义的认同。

学习准备

教师准备:准备新时代第一个十年民生领域成就的相关视频、图文等资料。

学生准备:搜集与“‘非凡十年’成就展——人民生活篇”相关

的新闻报道、图片、数据或身边的故事，准备制作展板所需的工具。

教学过程

一、走进展览馆，创设情境，激发动机

1.过