二年级数学图形计数技巧.pdfVIP

二年级数学根源周周练

周周练内容适配根源数学满分宝典L3级别第8讲巧数图形。数图形个数的

时候，如果所数图形是规则的，每行一样或每列一样，就可以用乘法来数。

当所数图形的形状是一个规则图形去掉了某一部分，则可以先补上的，

数出图形的数量再减去补上的部分，即用“大减小”来数。

数立体图形个数，可以一个一个数，也可以用乘法来数。

数染色的面的立体个数可以分类来数。

1．请你数一数，下图有多少个“×”？

【解析】9×3=27（个）

答：图有27个“×”。

2．图中一共有多少朵小红花？

【解析】4×4+2×4=24（朵）或4×（4+2）=24（朵）

答：图中一共有24朵小红花。

3．请你数一数，下图有多少个“×”？

【解析】先补上空白区域，共有：9+11+13+15+17=65（个）

空白区域有：5+3+1=9（个）

65-9=56（个）

答：图有56个“×”。

4．如下图所示，下雨时墙砖塌了一处，请你数一数，需要多少块砖才能把

墙