2026年湘少版三年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：Hello!.docx

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湘少版三年级下册第一单元《Hello!》大单元整体教学设计（2026年版）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元选取《Hello!》作为主题情境，围绕学生初次走进校园、认识新同学、表达自我喜好与感受展开。教材通过四幅情景图、两段对话以及三首简短的儿歌，呈现了问候语、自我介绍、喜好表达以及简单的祝福语四个语言点。在语音方面，重点出现了/h/、/e?/、/l/、/o?/等辅音与元音的组合，强调了轻声读音与连读的自然流畅；在词汇方面，核心词汇包括hello、hi、goodmorning、goodafternoon、goodevening、my