平面直角坐标系 教学设计-2025-2026学年北师大版八年级数学上册.pdfVIP

3.2平面直角坐标系教学设计

课型新授课口复习课口试卷讲评课口其他课口

教学内容分析本章是位置与坐标”的主体内容。不仅呈现了确定位置的多种方法、平面

直角坐标系”等内容，而且也从坐标的角度使学生进一步体会用平面直角坐标系可

以确定平面内任意一点的位置。有了平面直角坐标系，我们可以从数”的角度进

一步认识几何变换。平面直角坐标系也是后续学习函数、平面解析几何的必备知

识，同时，平面直角坐标系与现实世界的密切联系。更让学生认识到数学与人类生

活有着密切联系和对人类历史发展起着重要的作用，提高学生参加数学学习活动的

积极性和好奇心.

学习者分析在前面的学习中，学生已经掌握了在具体情境中，能在方格纸中用数对表示

位置，知道数对与方格纸上点的对应”、知道实数与数轴上的点一一对应”结