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2025-2026年广西壮族自治区部编版小学五年级语文第3单元综合性学习遨游汉字王国同步练习题

一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在《遨游汉字王国》综合性学习中，五年级学生通过观察“马”“鸟”“鱼”等象形字演变过程，认识到汉字起源于图画，这一发现体现了汉字的哪种特点？

A.形声兼备性B.象形表意性C.传承稳定性D.语法规范性

解析：象形字是汉字最早的形式，通过模拟事物形状来表达意义，如“日”像太阳，“月”像月亮。题干中描述的观察象形字演变过程，正是对汉字象形表意性的认识。形声字是后来发展的，结合了表意和表音成分；传承稳定性指汉字结构变化缓慢；语法规范性属于语言运用范畴。正确答案为B。

2.小明在制作汉字故事手抄报时，将“家”字拆解为“宀”和“豕”，并解释为“房子里有猪”，这种拆解方法属于哪种汉字研究方法？

A.形声分析法B.声韵分析法C.字源追溯法D.结构统计法

解析：将“家”拆解为“宀”（房屋）和“豕”（猪），探究其原始含义，属于字源追溯法。形声分析法侧重分析形旁和声旁；声韵分析法研究汉字读音演变；结构统计法分析汉字部件分布规律。正确答案为C。

3.《遨游汉字王国》单元中提到“册”“典”“删”三个字都与竹简有关，这些字的共同点是？

A.都属于形声字B.都与书籍文化相