2025-2026年浙江省部编版小学四年级数学第3单元平均数条形统计图同步练习题.docxVIP

2025-2026年浙江省部编版小学四年级数学第3单元平均数条形统计图同步练习题

一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）

1.在统计班级同学身高时，小明身高1.35米，小红身高1.28米，小刚身高1.42米，要计算他们三人的平均身高，正确的方法是（）

A.将三人的身高相加，再除以3

B.将三人的身高相加，再减去1.35米

C.将三人的身高相加，再乘以3

D.将三人的身高相加，再除以1.35米

参考答案：A

解析：平均数的计算方法是将所有数据相加，再除以数据的个数。在本题中，需要将小明、小红、小刚的身高相加（1.35+1.28+1.42=4.05米），再除以3（4.05÷3=1.35米），得到平均身高为1.35米。选项B、C、D的计算方法均不符合平均数的定义，因此正确答案为A。

2.某小组同学统计了本周每天收集的废纸数量（单位：千克），数据如下：周一15，周二20，周三18，周四22，周五25。要表示这五天收集废纸数量的变化情况，最适合的统计图是（）

A.扇形统计图

B.折线统计图

C.条形统计图

D.散点统计图

参考答案：C

解析：条形统计图能够清晰地展示不同项目的数量对比，适合表示每天收集废纸数量的多少。在本题中，需要比较五天收集的废纸数量，条形统