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- 2026-09-29 发布于广东
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材料中的“暗语”行为,对关爱他人有何启示?答案:关爱他人要讲究策略;帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。12.(2024·新疆)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。我们在班集体、同学共同度过了一段美好的人生时光,毕业临近,感恩相遇,感伤别离。【美好回忆】九年级(2)班的同学在最后一次师生恳谈会上回忆往事,依依惜别。晓彤:记得我刚来学校,是大家主动邀请我一起参加班级活动;我生病了在家休带着同学来看望我,并为我辅导当天的功课,让我觉得咱们班就像一个大家庭,好!华平:第一次参加年级篮球赛的指导下,场上的球员积极配合,场下的啦啦队热情似火……第一局输球后及时总结反思,最后赢得了冠军,我们班是最棒的!宋鼓励我加入公益小组,我从大家身上学习了很多。从被动跟随到后来主动与同学交流、合作,再到独立策划、组织活动,我的性格也开朗了,生活也更加充实。(1)请你用几个词为这个班集体画像。答案:这个班集体是善于合作、充满关怀与友爱、充满活力的美好集体。【向阳而生】说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”集体生活对我们有着特殊的意义。 (2)结合上述材料谈谈集体如何涵养我们的品格。答案:①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。【师恩难忘】(3)毕业是暂时的离别,请给自己最
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