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生态友好型大学校园景观水系统的设计与实施

摘要

大学校园景观水体兼具景观美学、雨水调蓄、生态涵养、科普教育多重功能。传统校园水景多采用硬质防渗、自来水补水、直排式排污模式，存在水资源消耗大、水体富营养化、运维成本高、生态功能弱等问题。生态友好型景观水系统以低影响开发（LID）、海绵城市、水生态修复理论为基础，通过源头控污、雨水资源化、生态净化、循环调度、智慧运维一体化设计，构建“渗、滞、蓄、净、用、排”协同的校园水系统，在保障景观效果的同时节约水资源、降低运维费用，打造可示范、可教学的校园生态课堂。本文从设计原则、系统构成、方案设计、施工实施、运维管理、效益分析及风险防控进行系统阐述。

关键词：生态友好；大学校园；景观水系统；海绵校园；低影响开发；水生态

一、设计原则

生态优先，模拟自然水文

优先保护原有场地水文条件，减少土方大挖大填，模仿自然湿地、溪流、湖泊的物质循环，构建完整水生态链，减少化学药剂使用。

雨洪统筹，资源化利用

将景观水体作为雨水调蓄池，收集屋面、道路、绿地雨水作为主要补水水源，减少市政自来水补给；合理设计调蓄容积，兼顾防洪排涝。

多功能复合原则

兼顾景观观赏、雨水调蓄、水质净化、生物栖息、环境教育五大功能，满足校园景观需求，同时作为环境、土木、景观等专业户外教学场地。

低成本、易运维

选用本土化动植物，简化构筑物，减少机电设备依赖，降低后期管理、清淤、换水