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老年护理学视听觉障碍老年护理学专题教学授课对象：护理专业学生COVER·2024

课程导览01认识视听觉障碍基础概念、流行病学与病因机制02评估与诊断筛查工具、护理评估与诊断要点03护理干预策略核心护理措施与有效沟通技巧04康复与人文关怀康复支持、安全防护与生活质量

01认识视听觉障碍看见与听见，是晚年生活质量的重要基石从概念到机制，系统认识老年视听觉障碍

基本概念与分类老年人视听功能衰退常见且相互影响，是老年护理评估的重要内容。老年人视听功能衰退常见且相互影响，是老年护理评估的重要内容。两者常并存，叠加影响老年人的沟通能力与安全风险定义因老化或疾病导致视力下降，影响日常生活能力常见类型老视、白内障、年龄相关性黄斑变性、青光眼、糖尿病视网膜病变核心特征视物模糊、视野缺损、对比敏感度降低视觉障碍定义因听觉系统老化或病变导致的听力减退常见类型老年性耳聋、噪声性听力损伤、传导性听力障碍核心特征言语分辨困难、高频听力先行下降听觉障碍

流行病学与危害视听障碍不是单一感官问题，而是牵动全身心的健康议题1/3超半数居首可逆性致盲主要原因危害呈连锁性未及时干预可加速认知功能衰退，增加抑郁风险老年性耳聋(65岁以上)患病率80岁以上人群患病率白内障(视觉障碍首位)1沟通受限社会隔离与孤独2活动能力下降跌倒风险增加3感知减退安全隐患与意外事件

病因与发病机制4项老化性改变晶状体混浊（白内障）、黄