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2026当代教育心理学考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.加涅

2.学生学习了“苹果”“香蕉”“橘子”后，再学习“水果”，这属于（）

A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.总括学习

3.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案是（）

A.学习策略B.学习动机C.学习态度D.学习方法

4.个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能，这种现象称为（）

A.定势B.功能固着C.原型启发D.迁移

5.学生在学习过程中，通过自己的探索和发现获得知识的学习方式是（）

A.接受学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习

6.品德形成的基础是（）

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

7.当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）

A.功能固着B.定势C.原型启发D.迁移

8.学习动机中最活跃的成分是（）

A.学习兴趣B.学习需要C.学习期待D.成就动机

9.