2026年科普版四年级下册第六单元“教学评一体”教学设计:FoodandHealth.docx

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2026年科普版四年级下册第六单元《FoodandHealth》大单元整体教学设计

(全文约22?000字,采用叙事式教学设计,紧扣2022版义务教育课程标准育人导向,落实大单元“教?学?评”一致性,兼顾学科核心素养与跨学科实践)

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“食物与健康”展开,教材选取了四个情境主题:

食物的种类与来源(谷物、蔬菜、水果、蛋白质食物、乳制品)

营养素的基本认识(碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质、水)

均衡饮食的原则(食物金字塔、膳食指南、每日推荐摄入量)

健康生活方式的养成(规律作息、适量运动、卫生习惯、心理

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