2026年科普版四年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：FoodandHealth.docx

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2026年科普版四年级下册第六单元《FoodandHealth》大单元整体教学设计

（全文约22?000字，采用叙事式教学设计，紧扣2022版义务教育课程标准育人导向，落实大单元“教?学?评”一致性，兼顾学科核心素养与跨学科实践）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“食物与健康”展开，教材选取了四个情境主题：

食物的种类与来源（谷物、蔬菜、水果、蛋白质食物、乳制品）

营养素的基本认识（碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质、水）

均衡饮食的原则（食物金字塔、膳食指南、每日推荐摄入量）

健康生活方式的养成（规律作息、适量运动、卫生习惯、心理