以“儿童视角”为锚点做有温度的成长陪
认识代替自己放手它小树苗吧表达不安怕陌生小朋它会喜欢新友朋友的需要过渡物缓焦户外游戏月月蹲在花我们一起坛边哭用落叶给蚂虑孩子的共情力比我蚂蚁的家蚁盖个新家们想象中更被我踩坏吧了敏锐需要被尊重每天下班前花分钟填这张表一周下来我能清晰摸到每个孩
伴者——幼儿园班主任教学实践经验分享
亲爱的同仁们:
大家好!
作为一名在幼儿园班主任岗位上摸爬滚打了六年的“老班”,我
常被问:“带小班哭成一片的孩子累吗?管中班爱跑爱闹的‘小马达’
烦吗?陪大班即将毕业的‘小大人’惜别难吗?”我的答案始终是:
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