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2026年师德师风管理员年度述职

2026年，我严格落实教育部《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》及省市教育主管部门、学校师德师风建设工作部署，以“四有好老师”标准为核心导向，聚焦师德师风全链条管理，扎实推进教育引导、过程监督、问题处置、激励赋能四大核心任务，全年各项工作均完成既定目标，学校师德师风整体水平稳步提升，现将全年履职情况述职如下：

一、2026年核心工作完成情况

（一）强化制度体系迭代，筑牢管理工作基础

本年度我聚焦师德师风管理的制度空白与执行漏洞，完成3项核心制度修订、2项新增制度落地，构建了覆盖“入职准入-日常考核-晋职评审-退出机制”的全周期制度框架：

1.修订《师德失