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湘教版数学九年级上册3.4《相似三角形的判定与性质》听评课记录12

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：九年级

教学主题或章节：湘教版数学九年级上册3.4《相似三角形的判定与性质》

听课人员信息

听课人姓名：李芳

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学重难点有明确的把握。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学工具一应俱全。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过复习导入的方式引导学生进入新课，效果良好。学生能迅速回顾旧知识，对接新知识。

展开阶段，张老师运用了讲授、讨论等多种教学方法。在讲解相似三角形的判定与性质时，举例生动形象，易于学生理解。同时，老师鼓励学生积极参与讨论，提高了学生的学习兴趣。

结束阶段，张老师对本次课程内容进行了详细的总结，布置了具有针对性的作业，有助于学生巩固所学知识。

3.师生互动

张老师注重与学生的沟通交流，提问频率适中，能引导学生思考。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生在课堂上表现出较高的学习积极性，专注度较高。同学之间的合作学习情况良好，互相帮助，共同进步。

5.课堂管理

课堂纪律良好，学生遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张老师有效利用了