26秋季小学道德与法治五年级上册第7课《社会主义好》教学设计.pdfVIP

第7课《社会主义好》

一、教材分析

本课分为自力更生结硕果、自立于世界民族之林两大板块。教材

通过老照片、阅读角、活动园，展示新中国在一穷二白基础上，工业

建设、石油开发、国防科技、外交事业取得的重大成就，介绍李四光、

王进喜、焦裕等模范人物，阐释大庆精神、“两弹一星精神，让

学生理解社会主义制度带给祖国的巨变，感悟自力更生、艰苦奋斗的

宝贵精神。

二、学情分析

五年级学生己经通过影视、课外阅读了解部分建国后的英雄人物

故事，对原子弹、汽车、卫星等事物有初步认知，但对新中国成立初

期国家“一穷二白”的国情缺少直观的感受，不容易理解当时建设的

艰难。适合借助图片、视频、人物故事指导学生开展学习。需要通过

鲜活事例引导学生体会建设者的奋斗精神，建立对社会主义制度的认

同感。

三、素养目标

1.政治认同：了解社会主义建设时期我国取得的重大成就，知道

社会主义制度推动祖国发展，敬佩时代模范人物，增强爱党爱国情感。

2.道德素养：学习王进喜、焦裕、钱学森等建设者艰苦奋斗、

无私奉献的高尚品质，传承优良精神。

3.法治观念：知道我国在社会主义建设时期坚持独立自主的外交