2026年高考语文阅读理解模拟题语文教学水平检测.docxVIP

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  • 2026-09-29 发布于福建
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2026年高考语文阅读理解模拟题语文教学水平检测.docx

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2026年高考语文阅读理解模拟题语文教学水平检测

一、现代文阅读(共3题,每题9分,共27分)

第1题(9分)

阅读下面的文字,完成下列小题。

近年来,随着城镇化进程的加速,乡村文化在现代化浪潮中面临着前所未有的挑战。传统村落中的祠堂、古戏台、老宅院等物质文化遗产逐渐破败,而农耕习俗、地方戏曲、民间手工艺等非物质文化遗产也因年轻一代的流失而式微。然而,部分乡村地区开始探索“文化振兴”的新路径,通过挖掘地域特色、创新传承方式,让乡村文化焕发新的生机。例如,某地依托古村落资源,打造沉浸式文化体验项目,将传统建筑活化利用,吸引游客的同时,带动了当地年轻人返乡创业;另一地则通过数字化手段,建立非遗数据库,让濒危技艺得以线上传播。这些实践表明,乡村文化的保护与传承需要政府、社会、村民多方协同,既要注重物质层面的修缮,也要重视精神层面的延续。

(1)根据原文,分析乡村文化振兴面临的困境。(4分)

(2)概括文章提出的乡村文化振兴的路径。(5分)

第2题(9分)

阅读下面的文字,完成下列小题。

“二十四节气”作为中华民族的智慧结晶,蕴含着丰富的农耕文化内涵。传统节气指导着农事活动,也影响着日常生活。然而,在现代社会,随着生活节奏加快,人们对节气的认知逐渐模糊。近年来,国家将节气列入非物质文化遗产名录,并开展系列推广活动,如节气主题展览、节气习俗体验

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