2026年秋部编版八年级上册道德与法治第二单元《友谊的天空》说课教学设计.docxVIP

2026年秋部编版八年级上册道德与法治第二单元《友谊的天空》说课教学设计

一、教材分析

（一）单元内容定位

1.本单元是2026年秋季学期部编版八年级上册道德与法治的第二单元，接续第一单元“走进社会生活”的个体社会化成长主线，将学生的社会交往视角聚焦到同伴交往这一日常占比最高、对青春期成长影响最大的交往场景，上承小学阶段及七年级所学的亲子交往、师生交往的基本交往规则，下启第三单元“网络生活新空间”中的网络交往、异性交往等延伸交往主题，是帮助学生建立健康同辈支持系统、顺利度过青春期的核心教学模块。

（1）单元共设置3课6框正式教学内容，分别为第四课《友谊与成长同行》包含“和朋友在一起”“深深浅浅话友谊”2个框题，第五课《交友的智慧》包含“让友谊之树常青”“网上交友新时空”2个框题，第六课《友谊的边界》是2026版教材新增内容，包含“友谊中的分寸感”“不被‘绑架’的友谊”2个框题，单元配套3个综合探究活动、8个贴近学生日常的情境辨析素材，覆盖课间互动、研学交友、网络同好交流、“搭子”社交等2025年之后学生常见的社交场景，替换了旧版教材中“交笔友”等脱离当代学生生活的老旧案例。

（2）单元所有内容选取均遵循“从学生中来”的原则，所有教学案例的原型都来自全国多所初中学生的真实交友经历，没有空泛的理论说教，每个知识点都能对应到学生课间结伴、秘密分享、矛盾冷战、网络聊天等具体生活片段，学生