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- 约 11页
- 2026-09-29 发布于海南
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一、课程名称
赋能成长:引导孩子在劳动中学会责任与独立——家庭劳动教育实践指南
二、授课对象
小学阶段学生家长
三、授课时长
建议90分钟(含互动与案例分享)
四、课程目标
1.认知目标:帮助家长理解孩子参与家务劳动的重要性,认识到家务劳动是孩子成长过程中不可或缺的一部分,而非额外负担。
2.技能目标:指导家长掌握引导孩子参与家务劳动的具体方法和技巧,包括如何根据孩子年龄特点分配任务、如何进行有效鼓励与指导。
3.情感态度与价值观目标:树立家长正确的劳动教育观念,激发家长培养孩子劳动习惯的主动性,促进形成“以劳育德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的家庭教育氛围。
五、课程准备
1.PPT课件(包含理论要点、案例图片/短视频、互动问题等)
2.分发材料:《不同年龄段孩子家务劳动参考表》(可选)
3.小奖品或鼓励性贴纸(用于互动环节)
4.白板或大张纸、马克笔(用于记录家长分享的经验或困惑)
六、课程大纲与主要内容
(一)导入:为什么要让孩子做家务?——劳动的价值重估(15分钟)
1.情景引入:
*提问互动:“各位家长,回想一下,您的孩子在家会主动做哪些家务?或者,您是否有意识地让孩子参与家务?”
*分享一个因缺乏劳动教育导致孩子生活能力不足的典型案例(可匿名处理),引发家长思考。
2.核心阐述:孩子参与家务劳动的多重价值
*责任
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