我国社区教育的研究主题及展望.pptx

content目录01研究背景与数据基础02研究主题的聚类分析03核心研究领域的深化路径04实践创新与地方经验05理论反思与主体性重构06未来趋势与研究展望

研究背景与数据基础01

社区教育作为终身学习体系的重要组成部分，近年来受到政策与学术双重关注政策驱动发展国家相继出台《中国教育现代化2035》和二十大报告明确提出建设学习型大国，推动社区教育纳入终身教育体系。政策顶层设计为社区教育提供了制度保障与发展指引。学术关注升温以《成人教育学刊》为代表的学术期刊持续转载社区教育研究论文，反映出学界对其理论与实践探索的重视程度不断提升。研究议题日益多元。数据基础扎实基于2001—2020年139篇核心