2026年重庆市人教版小学五年级语文上册第10单元检测卷.docxVIP

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  • 2026-09-29 发布于山东
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2026年重庆市人教版小学五年级语文上册第10单元检测卷.docx

2026年重庆市人教版小学五年级语文上册第10单元检测卷

一、单选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.《2026年重庆市人教版小学五年级语文上册第10单元》中,课文《慈母情深》通过描写母亲在艰苦条件下支持儿子读书的细节,主要表达了什么情感?

A.对知识的渴望与追求

B.母亲对儿子的深沉爱意

C.对旧社会贫苦生活的批判

D.对读书无用论的反思

解析:本题考查对《慈母情深》主题思想的理解。课文通过母亲在工厂工作的场景,如“破旧的衣衫”“粗糙的手指”等细节,突出母亲对儿子读书的坚定支持,核心情感是母爱的伟大。选项A是文章的背景,非主题;选项C是文章的隐含批判,但非主旨;选项D与文章基调不符。正确答案为B。

2.在《父爱如山》一课中,作者通过描写父亲沉默寡言却用行动表达爱意的形象,运用了哪种修辞手法来增强感染力?

A.比喻

B.排比

C.对比

D.夸张

解析:本题考查修辞手法辨识。文中对比了父亲的外在表现(沉默)与内在情感(深沉的爱),如“他的手很粗糙,却总能修好我的书包”等句子,通过对比凸显父爱的厚重。比喻、排比、夸张在文中均未明显体现。正确答案为C。

3.《我的老师》一课中,作者通过描写老师的外貌特征(如“总是戴着一副眼镜”)、语言(“严厉却温暖”)和动作

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