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2026年幼儿园大班角色扮演能力评估试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、情境观察记录

小明和莉莉正在玩“医院”的游戏。小明扮演医生，拿着一个玩具听诊器，对扮演“病人”的莉莉说：“你哪里不舒服？说给我听。”莉莉皱着眉头说：“我肚子疼。”小明拿出玩具针筒，莉莉显得有些害怕，说：“我不打针。”小明停顿了一下，然后笑着说：“不打针，医生给你开药吃，药甜甜的。”莉莉点点头，接着说：“我吃了药，感觉好多了，谢谢医生！”之后，他们又一起假装给一个布娃娃看病，对话和动作都很投入。

请根据上述情境，描述并分析小明和莉莉在角色扮演中的表现。

二、角色扮演任务

假设你是一位幼儿园的大班教师，请你扮演“故事妈妈”的角色，给孩子们讲一个关于友谊的故事。在讲故事的过程中，你可以使用不同的语气和表情来扮演故事中的不同角色，并与孩子们进行简单的互动，比如提问或鼓励他们猜想接下来会发生什么。

三、材料运用与创造

桌上摆放着一些常见的废旧物品：一个旧纸箱、几根不用的筷子、一个空的塑料瓶、一块彩色布料和几根毛线。请假设这些就是你们的游戏材料，请你构思一个角色扮演的游戏情境，并简单说明你打算如何使用这些材料，以及在这个游戏中你可能会扮演什么角色，和其他（想象中的）伙伴一起做些什么。

四、情景问答或讨论

在孩子们进行“超市购物”的角色扮演游戏结束后，请你分别与