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区角评比活动方案

区角活动方案篇一

区角评比活动方案区角活动方案篇一一开放区域美工区语言区阅读区益智区数学区生活区建构区二近阶段目标幼儿能够在选定区域中比较专注的进行操作三本次活动目标在益智区生活区数学区能够依据提示有序的进行操作或记录能够用绘画语言表达的方式描述自己的操作过

一、开放区域：美工区、语言区、阅读区、益智区、数学

区、生活区、建构区

二、近阶段目标幼儿能够在选定区域中比较专注的进行操

作。

三、本次活动目标：

1、在益智区、生活区、数学区，能够依据提示有序的进

行操作或记录。

拉手会变出什么颜色可以用来画葡萄什么颜色和什么颜色是好朋友手拉手会变出什么颜色可以用来画橘子提问绿色橙色紫色除了画这些东外还能画什么第页共页幼儿尝试颜色变变变的游戏教师要求幼儿两两合作体验涂色的乐趣体验同伴合作的快乐展示幼儿作品进行评价活动

2、能够用绘画、语言表达的方式描述自己的操作过程。

四、教师重点观察：

1、建构区——幼儿对建构作品的描述。

2、生活区——幼儿对新材料的操作情况。

五、活动过