2026年省级重点普通高中拔尖人才培养整体发展方案.docx

2026年省级重点普通高中拔尖人才培养整体发展方案

一、指导思想与建设目标

（一）指导思想

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循拔尖创新人才成长规律与教育培养规律，以强化基础学科素养为核心，以激发学术志趣、提升创新能力为导向，构建高中阶段与高等教育、科研院所协同衔接的培养体系，打破常规培养的同质化局限，为国家关键领域核心技术攻关输送具有学科特长、创新潜质的后备人才。

（二）建设目标

到2029年，全省建成15所省级拔尖人才培养标杆校，30个省级基础学科（数学、物理、化学、生物、信息学、哲学、古文字学）拔尖培养基地，形成“校-市-省”三级梯度选拔培养机制，实现以下量化目标：

1.基础