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远程协作设计工具在毕业设计指导中的应用与效果研究

摘要

毕业设计是高校设计类专业培养综合实践能力的关键环节，但传统面对面指导模式在时空灵活性、过程记录与协作深度上存在明显不足，尤其在远程教学情境下这一矛盾更为突出。

本研究以在线白板与版本管理两类远程协作设计工具为手段，设计并构建了一套适用于艺术设计类毕业设计指导的远程协作模式与配套原型系统，旨在提升指导效率、增强设计过程的可追溯性，并量化评估其应用效果。

论文遵循“需求分析→总体设计→详细设计→实现→测试”的工程递进思路展开。

首先，通过文献调研与用户访谈，梳理出毕业设计指导的真实痛点与功能需求，定义了协作指导平台的核心目标