《普通高中历史课程标准（2017年版2025年修订）》解读.docx

《普通高中历史课程标准（2017年版2025年修订）》解读

摘要

《普通高中历史课程标准（2017年版2025年修订）》是在2017版、2020修订版基础上的日常修订，整体课程框架不变，重在优化价值导向、细化核心素养、调整专题内容、完善学业质量与考试评价，继续坚持立德树人，以历史五大核心素养为总目标，强化马克思主义指导地位，突出铸牢中华民族共同体意识、人类命运共同体、总体国家安全观等育人要求。修订坚持素养导向，推动教—学—评一体化，更好对接新高考，落实历史学科育人功能。

关键词：高中历史；课程标准；2025修订；核心素养；立德树人

一、修订背景与总体思路

1.1修订背