小学四年级数学上（人教版）第8单元·《复习与关联》（课件）--数学人教版（2024）五年级上册.pptx

复习与关联

整理复习——数与运算这学期我们继续探索了小数的乘、除法运算，你有哪些收获？在学习中有哪些感悟？把小数转化成整数，用整数的计算方法进行计算。扩大倍数小数四则混合运算的顺序跟整数四则混合运算的顺序相同。整数运算的运算律、数量关系，对于小数运算同样适用。

整理复习——数与运算除数、被除数同时扩大相同倍数。

整理复习——数量关系这学期你学到了哪些表示数量关系的新方法?用字母可以表示数，用含有字母的式子可以表示数量关系。当字母的值确定时，含有字母的式子的值也就随之确定。把字母的值代入含有字母的式子里，通过计算就可以求出含有字母的式子的值。抽象加法模型：乘法模型：用字母表示

整理复习——数量关