中华传统文化教育地方教材研究结题报告实用版.pdfVIP

中华传统文化教育地方教材研究结题报告

《中华优秀传统文化教育地方教材（校本教材）研究》结

遗址进行盐业文化和中华经典诵读本开展研究使学生在传统文化的影响下健康成长形成学校一定的办学特色预期目标通过研究与实践提炼出中华优秀传统文化教育中能够促进新时期小学生综合素质提高的内容经由过程研究与实践使师生明确新时期小学生应该具备哪些综合素

题报告

卧铺小学课题组

一、课题立项研究的基本情况

１.子课题名称：中华优秀传统文化教育地方教材（校本

教材）研究

２.课题提出的背景和原因：

下忧以天下的崇高志向富贵不能淫贫贱不能移武不能屈的浩然正气厚德载物达济天下的广阔胸襟大道之行天下为公的社会理想等等它博造文化推动历史取之不尽用之不竭于个人乃成人之本于民族乃民族之魂于国家乃立国之基可是另一方面传统文化在中国尤其是近代长期未受

中国的文化经典，四书、五经、诸子、百家、唐诗、宋

词……流传久远，具有开朗涵宏的气象、优雅高尚的情怀，博

大精深、意存高远，蕴涵民族精神、审美情趣、人生哲理等，

是人