2026年五年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：刷子李.docx

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2026年五年级下册第四单元“大单元整体教学设计——《刷子李》教学评一体”**

（全文约22?000字，采用叙事式教学设计，紧扣2022版义务教育课程标准育人导向、学业质量评价标准及2026年最新教研成果，力求目标?活动?评价三位一体闭环）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《刷子李》选自人教版五年级下册语文第四单元，是一篇记叙文，通过老刷子匠李师傅的一生，展现了勤劳务实、匠心独运、传承创新的精神。全文共分四自然段：第一段交代李师傅的出身与早年学艺；第二段描写他刷子制作的细致过程，突出“手心手背都是汗”的劳动美；第三段讲述李师傅在社会变革中