2026年人教版英语七年级下册《Unit5HereandNowWhatbrings...》整体教.docxVIP

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2026年人教版英语七年级下册《Unit5HereandNowWhatbrings...》整体教.docx

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2026年人教版英语七年级下册《Unit5HereandNowWhatbrings…》整体教学设计(2022课标)

教学设计说明

授课对象

七年级学生

课题名称

2026年人教版英语七年级下册Unit5HereandNowWhatbrings…

课时安排

6课时

教材版本

2026年人教版(依据2022课标修订)

单元主题

人与自我——当下生活与情感体验

大概念

语言是感知与表达“此时此刻”的桥梁,在真实情境中运用现在进行时描述当下活动与感受,构建有意义的交流。

核心内容

现在进行时的结构与功能;描述正在发生的活动;表达当下感受与情绪;询问与回应正在做的事情;时间状语now,rightnow,atthemoment等;相关动词短语与情感形容词。

教学重点

在真实情境中正确运用现在进行时(be+v-ing)描述正在进行的动作,并能在对话中询问、回答当下活动。

教学难点

现在分词的变化规则(尤其是重读闭音节双写、去e加ing)及现在进行时与一般现在时的功能区分;在跨文化交际中恰当表达当下感受。

设计理念与指导思想

本设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,坚持素养导向、主题引领、学思结合、用创为本的英语学习活动观。单元整体教学围绕“HereandNow”这一主题,以“Whatbringsyouhereandn

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