原创力文档《认识日历》这节数学活动是幼儿课程指导大班上册里的数学活动之一，我们根
据本园幼儿特点又把目标进行了微调，细化，把掌握方法，能迅速找到日历中的日期作
为本次活动的难点。同时也把活动进行了新的设计，因为对于日历，大班幼儿已知经验较浅，
概念数字性内容太多，幼儿难于理解，所以我们经过各种讨论研究了各种方案，来增添课程
的游戏性，希望孩子能在游戏中需要结合重大节日及生活经验，在反复观察、验证中熟练掌
握看日历的方法。
活动开始是以“时光精灵”的出现幼儿的活动兴趣，提问今天是几月几日，幼儿对
日期的认识。因为录制当天是
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