教科书编订制度.docxVIP

教科书编订制度

一、总则

1.1制度目的

为规范中小学教科书编订工作，保障教科书政治方向正确、内容科学合理、符合育人目标要求，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中小学教材管理办法》等法律法规和部门规章，制定本制度。本制度适用于全国范围内普通中小学（含特殊教育学校）国家课程、地方课程教科书的编订、修订、审核、使用管理全流程，是所有参与教科书编订工作的机构、人员必须遵循的行为准则。

1.2编订基本原则

（1）正确政治方向原则

教科书编订必须坚持马克思主义指导地位，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实社会主义核心价值观要求，传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，坚决抵制任何错误思潮和负面内容进入教科书，维护国家主权、安全和发展利益，落实立德树人根本任务。

（2）适宜学段认知原则

教科书内容深度、广度必须符合对应学段学生身心发展特点和认知规律：小学1-2年级教科书容量控制在每学期120-160页码，文字字号不小于五号（14磅），图文占比保持1:1.2左右，以具象认知内容为主；初中阶段教科书单册容量控制在180-220页码，抽象概念占比不超过总内容的35%，注重逻辑思维启蒙；高中阶段教科书单册容量控制在220-260页码，探究性内容占比不低于20%，满足学生差异化发展需求。

（3）科学知识准确原则

教科书所涉及的概念定义、原理公式、数据史料、人名