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基于新课程标准的古诗文教学资源构建与应用策略

目录

一、立足新课程标准，规划古诗文教学资源格局．．．．．．．．．．．．．．．．2

锁定新课标核心素养要求，界定古诗文教学资源范畴．．．．．．．．．．2

明确教学资源发展目标，构建多元化、系统化、符合时代特征的资源体系

二、项目启动与资源体系创设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

建立跨学科协作团队，确保资源建设的权威性、系统性．．．．．．．．7

规划具体资源内容诉求，覆盖教材诗文、拓展阅读及相关素材．．8

策划适宜的教学情境表达形态，挖掘文本深层意蕴与人文内涵．．9

三、资源建设实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

开展精选性教材内容优质呈现方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

建设具有互通关联性的拓展性资源整合方案．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1基于课程单元或主题，跨时空、跨文体关联相关诗文素材．．．．17

2.2构建关联图谱或电子资源包，实现知识串联与迁移．．．．．．．．．．18

推进数字媒介技术在资源开发中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.1利用交互式平台，开发知识图谱、虚拟场景、情景模拟等新型教学资源

3.2探索微课、慕课、翻转课堂所需的支持性数字资源应用模式．．24

注重