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篇一：初中生物教学经验交流材料发言稿

尊敬的各位老师：大家上午好！

非常感谢教研室给我们提供了这样一个互相学习的机会。下面我就把自己平时在教学过程中积

累的一点心得体会和老师们交流一下。不足之处,请大家多多的指正.我今天主要交流在生物教

学中需要注意的两个方面的问题.

安装了电子白板可以利用电子白板资源进行生物教学学生掌握的知识主要来自书本或他人那里得来的间接经验直观教学由于眼耳手等多种器官的并用使知识多途径刺激大脑增强了知识的记忆理解和掌握从而能创造出良好的课堂气氛因此生物学科除了灵活运用多种教学方法外

一、注重培养学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师。培养起学生学习生物的兴趣，我们的生物教学能达到事半功倍的效果。但

是兴趣的培养不是三两句话能解决,也不是一节两节课就能完成的。兴趣的培养必须始终贯穿

于整个教学过程，甚至延伸到学生的课外活动中去。比如在课堂教学中，从一开始导入新课时

就可以通过创设情境，激发学习兴趣。我在讲授《眼和视觉》这一节课时，一开始我就设计了

一个小游戏:找出两个图像的几处不同点。通过这个小游戏进行师生互动,激发起学生的学习

兴趣,使学生体验到愉快和振奋，更主动积极地去领会知识和探索生物奥秘。同时也增强了师

生间的感情。但需要注意的是，这里的情境必须要与所学内容有着密切联系，能起到承上启下

的作用。比如我设计了这个