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- 2026-09-30 发布于广东
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部编版语文六年级上册22.《他们那时候多有趣啊》分层练习
一、基础巩固
读语段,完成练习。
上课了,玛琪坐在机器老师跟前,屏(píngbǐng)住呼吸全神(贯惯)注地盯着屏(píngbǐng)(幕暮)上出现的汉字。机器老师一次又一次地给她做(侧测)验,导致她现在非常(赠憎)恶(èěwù)学校,一提到学校,她的脸上就会露出鄙(bībǐ)夷(yíyì)不屑(xièxuè)的神情。
1.给加点的字选择正确的读音,打“√”。
2.用“\”画去括号中错误的汉字。
3.联系上下文,画横线的词语的意思是()。
A.轻视;看不起 B.非常喜欢,高兴 C.很骄傲,自豪
4.下列句子中的加点词语,使用不恰当的一项是()
A.他掏出一张皱皱巴巴的纸币,小心抚平后递给了店主。
B.科学家们全神贯注地盯着实验数据,生怕错过一丝变化。
C.他上台发言时格外紧张,导致说话一字一顿,十分生硬。
D.面对那些投机取巧的做法,他总是露出鄙夷的表情。
5.下列词语与下面这段话表达的意思相近的一项是()
可我妈妈说,一个老师是需要调整的,好适合他所教的每个孩子的智力。另外,对每个孩子的教法都应该是不同的。
A.有教无类 B.因材施教 C.教学相长
课文《他们那时候多有趣啊》解读
6.这篇课文用作为线索
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