四年级下册美术说课稿第17课《 赛龙舟》桂美版（广西版）.docxVIP

四年级下册美术说课稿第17课《赛龙舟》桂美版（广西版）

一.教材分析

《赛龙舟》这一课是桂美版四年级下册美术教材中的一课。本课主要让学生通过学习龙舟的绘画和制作，了解我国传统的龙舟文化，培养学生的审美能力和动手能力。教材以生动的图片和简洁的文字介绍了龙舟的外形特点和制作方法，同时也为学生提供了丰富的创作空间。

二.学情分析

四年级的学生已经具备了一定的绘画和手工制作基础，对于生活中的物体有一定的认知。但是，对于龙舟这一传统民俗文化，学生们可能了解不多。因此，在教学过程中，教师需要引导学生了解龙舟的历史和文化内涵，激发学生的学习兴趣。

三.说教学目标

知识与技能：通过学习，学生能了解龙舟的外形特点和制作方法，绘制出自己心中的龙舟。

过程与方法：通过观察、讨论、实践等方式，培养学生独立思考和合作交流的能力。

情感态度与价值观：引导学生了解我国传统的龙舟文化，培养学生对民族文化的尊重和热爱。

四.说教学重难点

教学重点：掌握龙舟的外形特点和制作方法，绘制出自己心中的龙舟。

教学难点：如何引导学生了解龙舟的文化内涵，并将文化内涵融入到绘画和制作过程中。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用观察、讨论、实践等教学方法，引导学生主动参与课堂，提高学生的动手能力和创新能力。

教学手段：利用图片、视频等教学资源，为学生提供丰富的学习材料。

六.说教学过程

导入新课：教师出示龙舟的图片