2026新教材语文 四年级上册第五单元习作 生活万花筒 第二课时 课件(共18张PPT).pptxVIP

习作：生活万花筒第二课时

生活万花筒同学们，通过上节课的学习，我们知道写叙事类文章，要把事情的起因、经过、结果和事情发生的时间、地点、人物交代清楚。今天这节课，我们要学习两篇例文，并分析这两篇例文是如何写清楚事情的起因、经过、结果，以及怎样交代事情发生的时间、地点和人物的。

生活万花筒首先，我们来学习第一篇习作例文《我家的杏熟了》。

生活万花筒默读解决以下问题：1.想一想，这篇例文主要写了什么?2.事件发生在什么时间?什么地点?有哪些人物?

生活万花筒例文写的是“我”家的杏儿熟了，邻居家的小伙伴来摘杏儿，不仅没有受到奶奶的责备，还得到了奶奶送的杏儿。请同学们自主读例文，想一想，这篇例文主要