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如何提高小学数学教学质量

发言人：魏小飞

教学质量是学校的生命线，是办教育的永恒主题。因此，

参与的教学的整个过程中课后耐心辅导在课堂教学中由于同一班级内学生的个别差异与统一的教学要求之间的矛盾总有一部分学习相对落后的学生感到学习困难我们把他们叫学困生学困生的存在是一个现实问题若处理不好他们会随着年级的升高学习越发困难产生厌学的心理

努力提高小学数学教学质量，对站在教育最前线的我们来说,是义不

容辞的职责。下面就结合我的教学生活和认识，谈谈个人的几点看

法：

一、向45分钟要质量

教师如何在课堂上淋漓致尽得把知识传受给学生,如何扮演一

个成功的教学组织者呢?我认为要做好几下几点.

(1）上课前，要钻研教材、理解和掌握教材。钻研教材的目的

生回答问题时做到问在当问之人既要有普遍性又要有针对性对不同程度的学生所提的问题应该有所不同要因人提问有的放矢提难易适度的问题逐渐培养他们回答问题的兴趣和能力总之在教学过程中要充分调动起学生的积极性创造良好的问题情景和学习氛围使学生积极主动的

不完全在于讲清楚教材内容，而在于如何利用好教材;同时，还要研

究学生，因为教学