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- 约4.03千字
- 约 6页
- 2026-09-30 发布于北京
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Unit
4
My
home
Part
B
第二让我们
学习和让我们玩耍
教学目标:
1.能听、说、认读单词:phone,
bed,
sofa,
fridge,
table。2.
能灵活运用句型:“在哪儿?它们在⋯⋯上”来描述房间里的物
品。3.能完成让我们玩耍部分的任务。
教学重点:
能够听、说、认读单词:phone,
bed,
sofa,
fridge,
table。
教学难点:
单词
fridge
的发音;phone
不要丢掉尾音。
教学准备:
单词卡片、教学光盘、教学挂图。
教学过程:
步骤1:热身
1.
每个学生就教室里的物品提一个问题:
S:书在哪里?S:它们在桌子上。在哪里?S:
123
它们在门里。铅笔在哪里?S:它们在铅笔盒里。书
4
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