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  • 2026-09-30 发布于江苏
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普通高中化学课程标准

一、核心理念:素养为本,立德树人

新课标的灵魂在于“素养为本”。这一理念超越了传统知识传授的局限,将化学学习与学生的终身发展紧密相连。

1.聚焦化学学科核心素养

新课标明确提出了化学学科的五大核心素养:宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任。这五大素养并非孤立存在,它们相互关联、相互支撑,共同构成了化学学科育人价值的核心框架。宏观辨识与微观探析是化学认识物质世界的独特视角;变化观念与平衡思想是理解化学反应本质的关键;证据推理与模型认知是化学思维的核心方法;科学探究与创新意识是化学研究的基本路径;科学态度与社会责任则体现了化学学科的人文关怀与社会价值。教学过程中,应将这些素养的培养融入每一个知识点、每一个教学环节,使学生在掌握化学知识的同时,实现思维方式、实践能力和价值观念的全面提升。

2.落实立德树人根本任务

化学教育不仅仅是知识的传递,更是价值观的引领。新课标强调通过化学学习,引导学生认识化学在促进社会发展、改善人类生活、保护生态环境等方面的重要作用,培养学生的爱国情怀、社会责任感、科学精神和人文素养。例如,在学习化学与能源、材料、环境等内容时,应引导学生关注国家科技发展成就,思考化学技术的双刃剑效应,树立可持续发展观念和绿色化学理念。

3.促进学生全面而有个性的发展

新课标在课程设置上兼顾

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