2026年2021版人教版高中语文选修中国革命传统作品专题研讨《第四单元红旗飘飘》大单元整体教学.docxVIP

PAGE2

《第四单元红旗飘飘》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高一年级（普通高中）

课题名称

中国革命传统作品专题研讨——第四单元《红旗飘飘》

课时安排

12课时（含单元起始课、文本研习课、写作实践课、单元总结课）

教材版本

2021版人教版高中语文选择性必修中册

单元主题

红旗飘飘——革命理想与民族精神的文学表达

大概念

中国革命传统文学作品是民族精神、革命理想、家国情怀的审美化表达，其精神内核在当代仍具有价值引领意义

核心内容

革命诗歌、散文、小说、戏剧中的理想信念、家国情怀、英雄品格及其当代回响

教学重点

把握革命作品的精神内涵；理解革命文学的审美特征；建立革命精神与当代生活的意义关联

教学难点

跨越时空理解革命年代的精神追求；将革命传统内化为个人的精神底色与价值判断

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中”中国革命传统作品研习”任务群要求为依据，紧扣”立德树人”根本任务，遵循新时代语文课程改革方向，力求在以下几个层面实现突破：

一是以”大概念”统摄单元教学。革命传统作品数量众多、体裁多样、年代跨度大，若按篇目逐一讲解，极易陷入”就事论事”的碎片化教学。本设计以”红旗飘飘”为单元主题意象，提炼出”革命文学的精神内核与当代价值”这一大概念，使所有文本研习、写作活动、跨学科实践都围绕这一核心