《传情达意的汉字》第2课时 课件 2026新人教版美术五年级上册.ppt

《传情达意的汉字》人教版（新教材）小学美术五年级上册第2课时核心素养目标图像识读：观察象形甲骨文，发现甲骨文像图画一样的造型特点，读懂甲骨文形象。美术表现：学习两种创作方式，一是甲骨文联想国画创作，二是甲骨刻写拓印，运用甲骨文元素完成美术作品。审美判断：赏析甲骨文主题国画、拓印作品，感受甲骨文象形带来的趣味美感。文化理解：感受甲骨文图文结合的特点，理解汉字源于生活，体会汉字文化魅力。回顾旧知01复习回顾上节课，我们认识甲骨文和篆书，学习篆书基础笔法。谁还记得甲骨文最大特点是什么？回顾象形文字特点很多甲骨文是象形字，既是文字，又像一幅小图画。出示本课