2026-2027学年道德与法治统编版九年级上册10.2我们都是追梦人 导学案(含答案).docxVIP

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  • 2026-09-30 发布于辽宁
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2026-2027学年道德与法治统编版九年级上册10.2我们都是追梦人 导学案(含答案).docx

10.2我们都是追梦人导学案

一、核心素养目标

1.【政治认同】理解实现中国梦必须坚持党的领导、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,坚定中国特色社会主义道路自信。

2.【道德修养】认同只有奋斗的人生才称得上幸福的人生,树立劳动光荣、奋斗幸福的观念,发扬艰苦奋斗精神。

3.【健全人格】彰显新时代中国人的自信品格,以积极进取的人生态度面对学习与生活,与时代同进步、与祖国共成长。

4.【责任意识】懂得青少年是实现中国梦的生力军,自觉把个人理想融入国家发展,在中国式现代化建设中挺膺担当。

二、学习重难点

重点:怎样实现中国梦;新时代需要奋斗的原因。

难点:理解“四个必须”之间的内在联系;结合青少年实际思考如何实现中国梦。

三、课前预习

知识梳理

1.怎样实现中国梦?

(1)实现中国梦必须坚持________。要在党的统一领导下,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,把宏伟蓝图一步步变成美好现实。

(2)实现中国梦必须走________。中国道路就是________。这一道路立足中国国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是实现中华民族伟大复兴的________。

(3)实现中国梦必须弘扬________。中国精神就是以________为核心的民族精神和以________为核心的时代精神。

(4)实现中国梦必须凝聚________。中国力量就是________的力量。

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