1.7.2013通过刚才的实验,我们发现发声的物体都在振动。那是不是所有的声音都是由物体振动产生的呢?我们自己说话的声音又是怎么来的呢??#?1.7.2013请大家一边做实验,一边把你们的感受和观察到的现象记录在这个表格里。看看振动和声音之间到底有什么关系。?#?1.7.2013现在,请大家分组进行实验,并把你们的实验结果记录在这个表格里。看看橡皮筋和笔盒在发声的时候,它们的发声位置有什么共同的现象。?#?第16课声音的产生粤教科技版小学科学四年级上册第4单元第1课目录01课前导入02探究活动03拓展应用04作业练习课前导入琴
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